学习活动的设计与实施的有效性

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学习活动的设计与实施的有效性提高教师集体教学活动设计和实施能力，提升师幼互动的有效性，促进幼儿在叙事性集教活动中更有效的学习和发展。近日，峨眉山市第三幼儿园开展了叙事性讲述园级集教观摩研讨活动。课例观摩，异彩纷呈。青年教师的活动选材紧扣班级幼儿年龄特点，抓住幼儿的兴趣点，活动中教师巧妙好了吧！

⊙▽⊙ 促进教师间相互交流学习，营造浓厚教研氛围，3月13日，合肥市直属机关幼儿园开展了课程研讨活动。此次教研围绕课程展开研讨，为课程方案指明了方向，同时围绕设计意图、活动目标、活动过程、活动思考等方面进行了剖析，进一步探索了课程的有效性、多样性，必将有力促进教育教学质还有呢？

有效性，提高青年教师钻研教材和设计课堂的能力，近日，在乐山市实验小学举行了第三次青年教师集体教研活动，由殷宗祥和杨丽琼共同带领，观摩等我继续说。 她别出心裁设计闯关小游戏，创设“感谢信”情境等环节，大大提高了学生的课堂参与度。在本课中，黄老师设计了小组合作学习环节，初步培养一等我继续说。